MI PEOR MAESTRO

Tuve la oportunidad de conocer a una maestra la cual era Licenciada en Ciencias Sociales; una de las razones por las cuales pienso que fue mi peor educadora es porque aquella persona daba sus clases fuera del contexto a estudiar y a profundizar, llegaba, saludaba y durante el trascurso de la misma escuchábamos música y posteriormente, de tarea nos dejaba copiar una canción que nos gustara. En la siguiente clase, llegaba muy puntual y la primera y única actividad que realizaba era formar una mesa redonda donde cada estudiante tenía que cantar su canción, y el resto de los compañeros se aprenderían las canciones de todos.

A la hora de evaluar cada estudiante tenia que pasar al frente y sacar un papel de una bolsa, en ella se encontraban los nombres de las diferentes canciones de cada uno, el papel que el estudiante sacara seria en fin lo que le correspondería cantar.
Su metodología era equivoca, puesto que en sus clases se realizaban actividades que no tenían nada que ver con el área a trabajar e igualmente no se veía interés ni conocimiento de los temas a tratar, tambien no se le dio un buen uso al material didactico (la musica) para la explicacion de tematicas a aprender.

Recuerdo mucho de ella, una canción que le encantaba escuchar “La Maldita Primavera” y era la primera que cada clase nos ponía a escuchar. Realmente ese año no aprendí nada acerca de la materia que esta maestra le correspondía dar “Ciencias Sociales”. Por otra parte es muy triste pensar que la educación esta tan mal brindada, los maestros de hoy necesitan implementar nuevas formas de aprendizaje utilizando la didáctica y la creatividad como una herramienta para apropiar nuevas técnicas de trabajo.

DIANA PAOLA TOVAR AGUILAR

GRUPO MIERCOLES DE 10 A 1